为深入学习贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，落实《教育部等十一部门加强学校铸牢中华民族共同体意识教育的指导意见》《教育部办公厅国家民委办公厅关于用好〈中华民族共同体概论〉教材的通知》等相关工作要求，12月11日，统战部常务副部长毛静，统战部干部高旭、彭现堂应邀参加社会与心理学院召开《中华民族共同体概论》集体备课会。社会与心理学院党委书记吕杰、院长李国武、教务处副处长聂建峰，以及《中华民族共同体概论》课程组全体授课教师参加。备课会由副院长王建民主持。

毛静首先感谢社会与心理学院提供宝贵的学习机会。她强调，铸牢中华民族共同体意识是习近平总书记提出的马克思主义民族理论的重大原创性论断，是新时代党的民族工作的“纲”，要提高政治站位，深刻理解和把握铸牢中华民族共同体意识的重大战略意义；《中华民族共同体概论》教材，是第一部全面系统阐释习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想的统编教材，是一本具有思想政治教育属性的公共课教材，是深化铸牢中华民族共同体意识教育、推进中华民族共同体建设的标志性成果，开好这门课，对落实立德树人根本任务具有重要意义；系统学习《中华民族共同体概论》课程，对帮助学生牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，对培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。她表示，社会与心理学院勇挑重担，统战部一定大力支持、积极配合，争取将《中华民族共同体概论》建设为精品课程。

李国武从教材的经线和纬线、宏观和微观视角、中华民族共同体自在和自觉两个阶段等方面，分享了对《中华民族共同体概论》教材的理解。他表示，学院高度重视《中华民族共同体概论》备课工作，严格按照教育部、国家民委相关要求，学好用活《中华民族共同体概论》教材。

吕杰强调，开设《中华民族共同体概论》课程是一项政治任务，学院要攻坚克难、迎难而上，全面保障《中华民族共同体概论》集体备课和开课工作；要坚持集体备课常态化，严格按照教学大纲要求，确保授课内容的统一性、准确性和科学性。他希望统战部、教务处对学院的建设和发展继续予以关心和支持。

聂建峰作了发言，与会教师围绕学时安排、教学方法、授课内容、课程考核等进行了深入交流讨论。

撰稿：彭现堂；审稿：毛静